Moje rodičovské schopnosti se zlepšily po 16-ti letech

originál článku najdete zde: https://www.racheldenning.com/post/raising-children-parenting-skills-improved Včera jsem strávila SEDM hodin sama – jedna k jedné-se svou dvouletou dcerou. Miluji své děti. Ale také miluji svůj osobní čas. Ráda pracuji na svých projektech. Takže, sedm hodin je (pro mě) dost dlouho, když se mám soustředit na jedno dítě bez „přestávky“. Ano, většinou trávím tolik času každý den se […]

Continue Reading

Vypovídací schopnost známek

Co říká známka o dětské inteligenci, chytrosti, úsilí, kreativitě, …? Jakou v sobě nese informaci? Nechci teď nikoho popudit, ale známkování formou jedna až pět vidím jako přežitek z doby dinosaurů. Něco, co zde bylo omylem (nebo úmyslně) zapomenuto a již dávno mělo vyhynout. Bohužel, tento způsob hodnocení je již tak hluboce zažrán v DNA […]

Continue Reading

„To je proto, že nechodí do školy!“

Jednoznačná reakce okolí prakticky na cokoli, co se týká našich dětí. Znáte to? 😊 Naši domškoláci jsou v mnohém velmi odlišní, a tak zákonitě vzbuzují představu, jako by tak úplně nepařili do dnešního robotického věku, kdy se vše řídí jasnými pravidly, na základě předem naprogramovaného chování. Nezapadají do modelu dítěte, které ráno co ráno, den za […]

Continue Reading

5 důvodů proč je pro nás homeschooling COOL

(Pozn.: V celém článku používám zkratku HS – Homeschooling neboli domácí vzdělávání) 1. Flexibilita  Časová flexibilita je obrovským plusem domácího vzdělávání. Pokud rádi cestujete (nezáleží, zda jen na prodloužené víkendy, či vyrážíte na měsíční zahraniční tahy), v případě HS si nemusíte lámat hlavu kreativním vymýšlením omluvenek, ani zjišťováním, jaká látka byla v době absence probrána. Zkrátka jen odjedete […]

Continue Reading